Сидим со следователем у компьютера и повторно смотрим записи камер наблюдения, показывающих двор школы.
— Вот, вот эти двое! Останови! – говорит следователь.
На экране монитора обычная молодая пара лет под тридцать, ничего особенного, встретишь на улице пройдешь мимо, не обратив внимания. Стоят на крыльце школы, говорят о чем-то (камеры звук не пишут). Потом спокойно, садятся на велосипеды и друг за другом неторопливо выезжают с территории школы.
— Знаешь их? – спрашивает следователь
— Первый раз вижу – отвечаю я – думаю, надо посмотреть, когда и с кем они в школу приходили.
Через некоторое время, мы уже смотрели кино, в котором, дружная ячейка общества вела за ручку в школу маленького сына.
— Надо будет показать это видео учителям начальных классов – говорю я следователю, — они в лицо и детей и родителей знают.
Во время просмотра видео, одна из учительниц сказала: — Так, это же Смирновы (фамилия изменена), родители Артема из моего класса, да вот и он на видео!
Что же это за Смирновы, и почему к ним такой интерес? Дело в том, что в этот день, на новых крутых велосипедах, в школу приехали два десятиклассника, приехали только взять задание и вернуться, но этих десяти минут хватило, чтобы велосипеды угнали. К вечеру, злоумышленники были найдены, а велосипеды изъяты.
А я после этого случая все думал, как теперь пацану — их сыну в глаза людям смотреть?